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湖里区3岁--费用-「康语儿童康复」








为什么孩子会偏食、挑食,甚至逃避咀嚼呢?

为什么孩子会害怕别人的触碰,拉手、拥抱都不肯?

为什么孩子不喜欢洗脸、洗澡,还不爱更换新衣物?

..........................

当孩子出现以上或者类似的情况,那么家长们可要注意了,您的孩子可能存在触觉失调的问题,此时您便需要对孩子进行针对性的触觉训练。



   针对孩子触觉功能发展-的情况,家长应该怎么做才能帮助孩子-呢?

1.我写你猜

游戏方法:家长和孩子面对面坐着,-伸出一只手同时闭上双眼,家长用手指在孩子手心里写字,然后-猜一猜是什么字。

温馨提示:可以先-伸出右手玩“我写你猜”,再换成伸出左手。这个游戏也可以改成在孩子的后背写字。


2.神秘袋游戏

准备一个袋子不透明的,里面装满各种小物件。家长可以向孩子发指令:“-,找一找你的小汽车在哪里。”然后-伸进袋子里摸一摸,凭着触觉找出对应的物品。


  在孩子的认知发展、沟通和社会交往技能上,模仿能力起着非常重要的作用,它是学龄前孩子zui主要的学习方式,有助于孩子的社交和情感互动。现在我们来里了解下各个年龄阶段孩子的模仿能力发展要求,各位家长可以对照着看下自己孩子是否达到要求了呢?

5-12个月儿童

a.动作模仿

可以模仿简单操作物件的方法:可以模仿取出杯子里的物品,比如积木;能模仿敲打物件

b.语言模仿

可以模仿大人发出一些自己已发出的简单声音:可以模仿非语言性的声音比如:咳声,咔嗒声;可以模仿咿呀学话语声

可以初步模仿一些不熟悉的声音:可以模仿新字




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