湖里区3岁儿童感统训练服务介绍「康语儿童康复」

先天因素已无可避免时，后天所导致儿童感统失调的原因家长应该引起重视。据相关资料显示：对-摇抱少；婴幼儿期运动不足；对孩子干涉过度；未爬行或爬行不足、缺少集体活动；偏旁部首颠倒，有的甚至不愿识字，不会计算，计算时“粗心大意”，常把数或字写颠倒，例如：把“51”写成“15”，把“p”写成“q”，把“哈”写成“合口”，常抄错题或抄-等。父母忙碌，左脑-不足；保护过度，-过多，包办代替；溺爱、娇纵；洁癖者的养育；祖父母是传统式教育；长期依赖-床、学步车；缺乏知识、延误矫治等都有可能造成后天感统失调。

“以前全园有一两个感统失调的孩子就已经不得了了，可是zui近10年，每个班都会有两三个孩子比较明显。”近日，我市某幼儿园园长说，这些孩子喜欢咬手指、舔铁棒与门把手，战战兢兢不敢坐滑梯，喜欢转圈走路但是头不晕，还有的总是躲在没人的角落里自言自语等。儿童进行感觉统合训练前，首先由-测查孩子的感觉统合能力和智力发展水平，然后制订-的训练方案，通过一些特殊研制的教具，以游戏的形式对孩子进行一系列的行为和脑力强化训练。感统失调不是一种-，仅是一系列-。从医学角度看，感统失调只是儿童在发育过程中大脑和身体不能协调有效运作导致的一系列-。”

感统失调的表现：1.前庭感觉失调喜欢自转，而且转很久不觉-；喜欢看、玩转动的东西；经常爬高，边走边跳；平衡差，走路东倒西歪，经常碰撞东西；颈部挺直时间较同龄儿童短，常垂头。2.视觉系统失调即使常看到的东西都会让他害怕；针对孩子感统失调，家长要多用心，多对-进行抚触、拥抱等多感官-，唤醒-的感知功能。喜欢看手发呆；对特定的颜色、形状、文字-感兴趣甚至固执；喜欢将物品排队；喜欢斜眼看东西；喜欢躲在较阴暗的角落；喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告；喜欢看风扇或转动的东西；喜欢坐车，对窗外景色变化非常着迷。