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   语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、构音-、神经系统-、语言环境-等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。另外，有些孩子对电视的广告语、电话号码过目不忘，或者对儿童玩具不感兴趣，而对枯燥乏味的数字有浓厚兴趣时，家长可能会以为孩子在某方面有特殊才能。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显-现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

   在-会说话以后。我们通常都会忽略再对-进行深层的语言指导了。其实，语言对于-来讲，既是学习的对象，又是用于交往和思维的工具，所以在-会说话以后一定不要忽视了，通过语言来巧妙的对-进行交往与思维的训练。 4岁的-在回忆-的活动的时候，要他用口语表达是有难度的。建议可以在家里进行活动回忆的训练，跟父母出去玩后，共同回忆-的经历，-是有激烈情绪活动的记忆，如生气、开心的事情。春季多风，气候干燥，易引发出血症，-c对防止出血有-的作用，必须及时供给。回忆的过程中，帮助-把握描述的逻辑性。

  当孩子出现语言发育迟缓、动作发展不协调、眼睛不能与人对视。性格内向、呼唤其名字无反应、动作刻板、兴趣狭窄、情绪反复wu常等行为表现时，要引起重视。另外，有些孩子对电视的广告语、电话号码过目不忘，或者对儿童玩具不感兴趣，而对枯燥乏味的数字有浓厚兴趣时，家长可能会以为孩子在某方面有特殊才能。及时补充各种营卫生组织的资料表明，儿童生长速度-的季节是春季，其中尤以5月份生长-，平均达到7。其实，这可能是有问题，有孤独症的儿童往往都会有这些表现。

  只有将孩子放在集体中，才能通过比较，发现他与别人的不同。因此，要经常带孩子到户外和其他孩子玩耍，-在活动中自由地表现，这样有助于及早发现问题，同时有利于孩子心理的正常发展。尽早接受诊断。如果发现孩子心理异常，不要沮丧，更不能谴责他，而应尽快带孩子去儿童卫生中心或相关部门进行诊断孩子很少有机会与父母亲玩，缺乏亲子交流，尤其缺乏母亲的关爱，造成亲子关系淡漠，精神上非常-。如果发现孩子心理异常，不要沮丧，更不能谴责他，而应尽快带孩子去儿童卫生中心或相关部门进行诊断孩子很少有机会与父母亲玩，缺乏亲子交流，尤其缺乏母亲的关爱，造成亲子关系淡漠，精神上非常-。