福建4岁-不听指令诊断询问报价「康语儿童康复」

感统全称感觉统合失调，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。前庭平衡功能失常：表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。上课注意力不集中，好动，不喜欢和别人说话，丢三落四，-差。

感统失调分成5种类型：1、前庭感统失调，表现为：注意力不集中、东张西望、好动不安等；2、脑神经抑制困难，表现为：过度兴奋、-、哭闹-等；3、触觉统合失调，分为触觉敏感和触觉不敏感。触觉敏感又分为攻击行为和退缩行为两种。有退缩行为的孩子，不喜欢和人交往，爱哭；请放心，感觉统合失调与其他-不同，治的关键在于后天的教育和训练，这是你完全可以做到的，而且过程还可能充满欢笑。而触觉不敏感的孩子，没有安全意识，磕磕碰碰不知道痛，会做出一些冒险动作；4、本体统合失调，表现为：胆小、内向、不自信等，这样的孩子多数不会跳绳、跑步动作不协调和容忍受挫、缺乏自信、笨手笨脚甚至口吃；5、情绪压力过大，表现为：不爱学习，对啥都不感兴趣。

触觉敏感的儿童.对外界的新-适应性较弱.所以会固执于熟悉的经验上.表现为粘人、怕陌生人、不喜欢拥挤、缺乏自信.常固执于熟悉的环境和动作中，对任何新的学习都会加以排斥.不喜欢他人触摸.在团体中容易和别人争吵朋友少，常陷于孤独中。他们经常会喜欢某种特殊熟悉的感觉，所以容易有偏食、吸吮手指的习惯;不喜欢被人拥抱，却喜欢拥抱别人，井常出现很多令人无法理解的行为。本体感的成熟慢，除非前庭平衡及触觉发展正常，本体感才可能正常。