感统失调训练免费咨询 福州康语口语矫正中心

感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”，药力是无效的，必须通过训练才能纠正。也就是说，感统失调并不是一种病症。因胎位不正引起的平衡失调；因早产或剖腹产造成幼儿-感不足；造成触觉失调。因怀孕期间不正确的-和-对幼儿造成的伤害；由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办。但随着年龄的增长，活动的增加，-学习觉盯住较远的地方，视觉也逐渐的稳定下来。

孕期出现先兆及分娩方式不当都可能导致儿童发生感统失调的概率增加。后天因素主要与教养方式有关，人工喂养替代母ru弱化了儿童的吸吮能力、家人的过度保护等，都可能是导致儿童出现感统失调问题的推手。如果发现孩子有感统失调-，家长不必过于-，有些-可以随着年龄增长而消退。会使儿童经常遭遇挫折，丧失信心，更容易养成恐惧、伤心、生气、过度兴奋等感觉。一旦出现多种类似-，就要去心理科诊断，检测是发育过程中的正常现象还是背后隐藏着其他-。”举例说，很多有多动症、孤独症、智力发育障碍和学习困难等病症的孩子会同时伴有感统失调的-，因此，找出-背后的真实病因，才能对症-。

有人误解感觉统合训练是针对问题儿童的矫治是不正确的，其实意大利教育家蒙特梭利和瑞士儿童心理学家皮亚杰认为:0-6岁的学xi  zhu要以感觉学习为主，由于感觉qi官本身是在不断成长中，感觉统合不健全是正常的，在生命中zui重要的学习阶段0-12岁，所以感觉统合的游戏对成长中的孩子可以帮助他打下-的基础，对今后学习能力的发挥有重大的作用。过早进行认知教育读书、写字等专项技能学习不了解儿童生长发育规律，要求过高，-过多，产生拔苗助长的挫折。